Kategori Skripsi - 2025 Jumlah : 26

No
Judul Buku Pengarang Penerbit Cet Y/N
1 1106 Strategi Kepala Satuan Paud Untuk Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru Paud Di Kota Banjarmasin Isnaniah Stkip Islam Sabilal Muhtadin 0
2 1107 Pemanfaatan Media Congklak (dakon) Dalam Mengembangkan Kemampuan Numerasi : Studi Naratif Di Kota Banjarmasin Istiqomah Stkip Ism Banjarmasin 0
3 1108 Motivasi Menjadi Guru Profesional Di Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini Rahimuna Ramadhana Stkip Islam Sabilal Muhtadin 0
4 1109 Upaya Meningkatkan Literasi Anak Dalam Mengidentifikasi Simbol - Simbol Dengan Model Make A Match Pada Paud Di Kota Banjarmasin Dewi Noviana Stkip Islam Sabilal Muhtadin 0
5 1110 Persepsi Guru Terhadap Pentingnya Bahasa Indonesia Dalam Pengembangan Komunikasi Anak Usia Dini Yoke Ferlina Stkip Islam Sabilal Muhtadin 0
6 1111 Peningkatan Kemampuan Menggunting Sesuai Pola Melalui Model Explicit Instruction Pada Siswa Kelompok B Di Tk Az-zahra Etnawati Stkip Islam Sabilal Muhtadin 0
7 1112 Membangun Karakter Bertanggung Jawab Pada Anak Usia Dini Melalui Metode Cerita Interaktif Yang Menggunakan Wayang Hewan Dari Bahan Kardus Risna Waty Stkip Islam Sabilal Muhtadin 0
8 1113 Pengalaman Guru Menggunakan Papan Rumah Berhitung Dalam Mengembangkan Kognitif Anak : Studi Naratif Di Satuan Paud Banjarmasin Fatmawati Stkip Islam Sabilal Muhtadin 0
9 1114 Pengalaman Guru Dalam Menerapkan Metode Eksperimen Biji Menari Untuk Mengembangkan Kemampuan Kognitif Anak : Studi Naratif Di Tk Blossom Banjarmasin Norjennah Stkip Islam Sabilal Muhtadin 0
10 1115 Membangun Keaktifan Belajar Anak Usia Dini Melalui Wordwall : Studi Naratif Di Kecamatan Mekarsari An Nisa Stkip Islam Sabilal Muhtadin 0
11 1116 Penggunaan Game Kahoot Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Anak Usia Dini : Studi Deskriptif Pada Tk Mawarsari Di Kabupaten Barito Kuala Sri Rahmi Stkip Islam Sabilal Muhtadin 0
12 1117 Media Pembelajaran Pengenalan Hewan Berbasis Quiver : Studi Deskriptif Pada Tk Mawarsari Di Kabupaten Barito Kuala Nor Rahmi Stkip Islam Sabilal Muhtadin 0
13 1118 Strategi Guru Dalam Mengatasi Tantangan Penggunaan Teknologi Di Lingkungan Paud Warniati Stkip Islam Sabilal Muhtadin 0
14 1119 Upaya Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak Usia 3-4 Tahun Melalui Kegiatan Bermain Menggunakan Media Busy Jar Lia Astuti Stkip Islam Sabilal Muhtadin 0
15 1120 Peran Guru Dalam Menciptakan Iklim Kelas Yang Menyenangkan Bagi Anak Usia Dini Di Paud Rohliani Stkip Islam Sabilal Muhtadin 0
16 1121 Persepsi Orang Tua Terhadap Dampak Penggunaan Gadget Pada Perkembangan Sosial Anak Usia Dini (studi Naratif) Ernawati Stkip Islam Sabilal Muhtadin 0
17 1122 Eksplorasi Pengalaman Guru Dalam Implementasi Program Gerakan Sekolah Sehat Ditaman Kanak-kanak Kabupaten Kapuas Maudy Muthia Stkip Islam Sabilal Muhtadin 0
18 1123 Keterlibatan Ibu Dalam Proses Toilet Training Sebagai Sarana Membangun Kemandirian Anak Usia 2-3 Tahun Di Kota Banjarmasin Lestari Stkip Islam Sabilal Muhtadin 0
19 1124 Strategi Orang Tua Dalam Mengembangkan Kemampuan Literasi Berbahasa Anak Usia 4-5 Tahun Paud Terpadu At-tibyan Banjarmasin Shalihah Stkip Islam Sabilal Muhtadin 0
20 1125 Strategi Guru Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Matematika Pada Siswa Kelas Ii Sekolah Dasar Lisna Stkip Islam Sabilal Muhtadin 0
21 1126 Implementasi Media Video Animasi Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Sekolah Dasar Erniawati Stkip Islam Sabilal Muhtadin 0
22 1127 Cara Guru Meningkatkan Minat Membaca Siswa Kelas Ii Melalui Buku Cerita Bergambar Nabila Stkip Islam Sabilal Muhtadin 0
23 1128 Membangun Motivasi Belajar Siswa Melalui Lingkungan Sekolah : Perspektif Guru Dan Siswa Larawati Stkip Islam Sabilal Muhtadin 0
24 1129 Faktor Yang Mempengaruhi Kesulitan Membaca Permulaan Pada Siswa Sekolah Dasar Di Desa Maluen Nur Qomariyah Stkip Islam Sabilal Muhtadin 0
25 1130 Perilaku Bullying Di Sekolah Dasar Kecamatan Basarang : Faktor Penyebab Marselina Tinora Stkip Islam Sabilal Muhtadin 0
26 1131 English Slang And Youtube : A Descriptive Study On Gen Alpha Spoken Languange M.renaldy Aditya Pratama Stkip Islam Sabilal Muhtadin 0